格列佛游记2010

2022-07-26

格列佛游记2010
  • 主演:杰克·布莱克,艾米莉·布朗特,杰森·席格尔,阿曼达·皮特,比利·康诺利,
  • 导演:罗伯·莱特曼
  • 地区:美国
  • 类型:喜剧片
  • 语言:英语 年份:2010
本片改编自英国作家斯威夫特的同名小说,讲述了格列佛在小人国的奇遇故事。   格列佛(杰克·布莱克 Jack Black 饰)是一个公司邮政室小职员,岁数也不小,可事业和爱情却都一无所成,平时唯一的爱好就是星球大战玩偶作伴。一次阴差阳错的公派任务,把他带到了百慕大群岛,不料,出海即遭遇到大风暴。待一切风平浪静之后发现自己来到了一个地图上没有的神秘小岛Lilliput,这里住着成百上千“小人”。而自己正被他们用无数根绳子“钉”在了海滩上,成为了他们俘虏。但久而久之,小人国的人民和格列佛变成了好朋友。此时公主(艾米莉·布朗特 Emily Blunt)将被下嫁到另一个国家,但她已有了青梅竹马的爱人,格列佛出面化解了两国的纠纷,还帮助公主和爱人完成终身大事。格列佛因而变成了这里的英雄人物,而这段经历也让他明白了人类

格列佛游记2010最新影评

顾柒柒觉得挺好玩,时不时就找机会刺激一下宫爵。

司令:“柒柒小姐诶,你芳龄几许呀?”

“宫”柒柒:“问我叔叔嘛!咦?叔叔你应该知道我多大不是吗?”

宫爵黑脸:“……”

格列佛游记2010

格列佛游记2010精选影评

不过年龄不知道,他倒是知道她其它地方多大!

宫爵阴恻恻地扫了一眼顾柒柒的胸。

等晚上回去收拾不死她!

格列佛游记2010

格列佛游记2010最佳影评

顾柒柒觉得挺好玩,时不时就找机会刺激一下宫爵。

司令:“柒柒小姐诶,你芳龄几许呀?”

“宫”柒柒:“问我叔叔嘛!咦?叔叔你应该知道我多大不是吗?”

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评论 (1)
  • 爱奇艺网友邢家妮的影评

    首先在我们讨论《格列佛游记2010》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。

  • 芒果tv网友孙黛伟的影评

    《格列佛游记2010》只有一点瑕疵,仅此一点,转移了观众的注意力,不过如果删掉那次度假,显然也要删除性描写,导演怎么会删除性描写呢?其他都完美。

  • 牛牛影视网友左平莺的影评

    你知道这个故事要讲什么,你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西,却也展示了许多直白,你明白身份是每个人无法避开的东西,也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色,你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。

  • 今日影视网友董梵韦的影评

    《格列佛游记2010》电影连假装有情怀都懒得装,洋洋洒洒两个多小时居然一点人物成长感情刻画都不存在,从主角到反派从亲情到友情到爱情都在走过场,动作戏和场面也都乏善可陈。不知道是选角灾难了还是演员也在敷衍。

  • 八戒影院网友常谦泰的影评

    平平淡淡的中年人爱情,夹杂着不安和烦扰,也处处透露着小美好。喜欢《格列佛游记2010》处理问题的方式,没有自以为为对方着想的欺骗,坦诚面对问题,坦诚说出自己的想法,然后共同去解决,这样的相处方式可真好呀。

  • 真不卡影院网友韦宜若的影评

    虽然电影剪辑的节奏稍微有些乱,最后的结局也稍显老套,但看到最后真的鼻头酸酸的,可久士真的是又温柔又坚强的父亲啊。

  • 奇优影院网友关桦阳的影评

    仰拍摇晃紧张刺激的镜头下,还是演绎出了一个描述人的复杂多元性的故事,超出心理预期。

  • 西瓜影院网友万贝香的影评

    真的很不错,在封校的时候看这部电影倒有一点不可言说的幽默感,只能希望我永远也不要被institutionalize,虽然我现在连坐公交车都只能想想。

  • 飘花影院网友黎翔程的影评

    一部存在将近快30年作品,我现在才看,哥哥演技实在是牛。不疯魔不成活。无论是对人还是对戏。

  • 星空影院网友纪永爽的影评

    重映的时候,在电影院看哭了。第一次看是高三,第二次看是毕业一两年,有了更多的经历,也看出更多的深意。

  • 酷客影院网友平鸣宽的影评

    很经典的一部温情电影 同学一直推荐看,终于找时间看完了。 少年时期的感情永远是那么美好,珍惜吧这最后的青春时光。

  • 星辰影院网友朱秋发的影评

    很励志 每一个人都是上天的种子 随风洒落的那一刻,可以落在沃土和石阶 但只要有一滴雨水 就要努力存活、努力生长、努力绚烂下去。

  • 著作权归原作者所有,任何形式的转载都请联系原作者获得授权并注明出处。

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